面向 AI 时代的前瞻课程
培养孩子与 AI 协作共创的核心能力,帮助孩子从“被动使用 AI”进阶到“主动驾驭 AI”。

不是把答案交给孩子,而是把学习能力还给孩子。
让每一次思考更有方向,让好奇心成为持续学习的动力。
培养孩子与 AI 协作共创的核心能力,帮助孩子从“被动使用 AI”进阶到“主动驾驭 AI”。
结合 AI 工具与硬件实践,完整体验需求分析、方案设计、开发测试与迭代优化。
理解隐私、安全、偏见与技术边界,让孩子在创新中保持自己的判断力。
孩子是学习主体,AI 是思考伙伴,家长是成长支持者。
从日常需求开始,看见 AI 如何理解问题、整理信息并辅助行动。
请 AI 换一个生活例子解释概念、生成分层练习。孩子先说出思路,再一起找到卡点。
规划家庭旅行:照顾长辈少走路,也给孩子留出新奇体验,同时比较路线、时间与预算。
把说明书整理成易懂步骤;用摄像头识别产品,让智能仓库预测需求、辅助补货。
分数告诉我们结果,诊断帮助我们理解原因。我们关注孩子哪里不会、为什么卡住、下一步先做什么。
从认识 AI 到作品发布,每一步都有体验与收获。
完成趣味小挑战,生成个人 AI 学习起点画像。
建立直观认知:真人还是 AI?AI 会骗人吗?它能做什么?
练习把目标、背景、要求说清楚,让 AI 更准确地理解任务。
识别错误与偏见,查证依据,练习做信息的主人。
选择主题、拆解概念、寻找关联,并用自己的话讲清楚。
补充能量,交流上午的发现与灵感。
设计专属学习搭子:先给提示、引导思考,不直接代替孩子回答。
把学会的方法带到新情境,完成“看得懂 → 换场景 → 自己创造”。
从互动网页、小游戏、绘本、角色动画、知识馆到互动故事,选择兴趣方向动手创作。
测试作品效果,听取建议,找到一个可以改进的地方并亲手修改。
用 3 分钟展示作品:解决什么问题?怎么做的?下一步想改进什么?
完整体验“需求分析 → 方案设计 → 开发测试 → 迭代优化”,让灵感变成能展示的成果。
点子 · 玩法 · 发布
输入 · 逻辑 · 结果
需求 · 原型 · 改进
创意 · 制作 · 分享
不止学会使用工具,更建立方法、思考、实践与表达能力。
网页、游戏、绘本或互动故事,按兴趣选择创作方向。
专属学习搭子,支持提问、梳理与练习。
记录提问、判断、迁移与创造等方面的表现。
看见学到了什么,以及知识之间如何连接。
练习讲清作品思路、制作过程与下一步计划。
用作品与阶段复盘,看见思维和实践能力进阶。
核验信息、讨论伦理与边界,不盲目采信 AI。
从问题拆解到测试优化,积累完整项目经验。
独立或合作完成项目,讲述过程并展示成果。
年龄不是门槛,不是等长大才可以创造。孩子最好的第一项作品,往往就是“帮一个人少一点麻烦”。
天气、药品、紧急联系人,一次检查少一点遗忘。
查看问题原型 ↗快过期的食材,变成今天刚刚好的菜单。
查看问题原型 ↗记录反复出错的原因,把一次失分变成下一次进步。
查看问题原型 ↗让闲置物品和社区活动,更快找到真正需要的人。
查看问题原型 ↗我们不让 AI 替孩子思考,而是帮助孩子学会更好地思考。
不是一场简单的 AI 体验,而是一次看见未来的成长。
带着好奇,再出发 ↑